Информационно-практико-ориентированный проект «Земля — наш общий дом» для детей старшего дошкольного возраста

 Цель проекта: развивать элементарные представления о планете Земля.

Задачи проекта:

1. Познакомить с разнообразием растительного и животного мира, с

его значимостью для всего живого на планете.

2. Формировать навыки исследовательской деятельности.

3. Развивать воображение, мышление в процессе наблюдения,

исследования природных объектов.

4. Развивать умение передавать свои чувства от общений с

природой в рисунках и поделках.

5. Воспитывать бережное отношение к природе, природному

наследию нашей планеты.

Вид проекта: Долгосрочный 2 месяца

Информационно –практико -ориентированный

Участники проекта: дети 6 -7 лет, воспитатели, родители

Ожидаемые результаты:

1. Повысится познавательный интерес и желание изучать свою

планету, природные явления и окружающий мир.

2. Коллаж «Как вести себя на природе»

3. Тематическая выставка работ «Земля -наш общий дом»

4. Размещение листовок и плакатов «Сбережем планету нашу»

Краткое содержание проекта

• Занятия

• Проведение бесед

• Просмотр презентаций

• Прогулки

• Наблюдения

• Просмотр фильмов по тематике

Обоснование и актуальность проблемы.

В период дошкольного детства у детей происходит зарождение первичного образа мира благодаря познавательной активности ребёнка. Уровень сформированности познавательных процессов (восприятие, внимание, памяти, мышление) определяют возможности ребёнка в познании, в умении получать информацию; переработать и применять её; иметь своё отношение к окружающему миру. Именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент конкретных представлений о природе, формируются основы

экологического сознания.

Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что и растения, и животные –живые существа, они дышат, пьют воду, растут, а самое главное, чувствуют боль, как человек. Наша задача, как педагогов в работе с детьми, дошкольного возраста, заложить первые представления и ориентиры в мире природы.